Comment l’Université Sabahattin Zaim d’Istanbul a formé un ministre des affaires étrangères ?

L'université Sabahattin Zaim d'Istanbul est une université réputée, fondée par la Fondation pour la diffusion de la science, qui a transformé l'ancienne école d'agriculture en centre d'enseignement. L'école, dont je suis membre, garde vivante la mémoire du sultan Abdulhamid Han, le fondateur de l'école d'agriculture, et de Mehmet Akif, notre poète de l'indépendance, qui en est diplômé. Par son titre, l'université suit la voie de Sabahattin Zaim, l'un des pionniers de l'économie et de la finance islamique dans le monde.

En ce sens, elle est l'un des plus forts représentants d'une école économique dans le monde. En fait, je peux dire qu'elle est l'un des centres mondiaux les plus importants du domaine de l'économie et de la finance islamique en termes d'intérêt universel. Zaim est une université qui a sorti ce domaine de l'intérêt personnel pour en faire une chaire (institutionnalisation académique).

Au cours de ses 14 années d'existence, il est remarquable que l'université ait formé un ministre des affaires étrangères. Cela a été possible parce que les 14 dernières années font partie d'une histoire qui ne fait que commencer. L'histoire que la Türkiye est en train d'écrire...

Enfin, Esaad Hassan Sheibani, titulaire d'une maîtrise et d'un doctorat de l'université, a été nommé Ministre des Affaires étrangères dans le nouveau gouvernement syrien. Dans son mémoire de maîtrise, qu'il a achevé en 2022, le ministre Sheibani a écrit "L'impact des soulèvements arabes sur la politique étrangère turque à l'égard de la Syrie entre 2010 et 2020". Il poursuit ses études de doctorat.

Il s'agit là de l'aspect universitaire de la question. Mais il y a aussi le côté turc. Même en Türkiye, où un climat de racisme à l'égard des étudiants étrangers de la part des professeurs a été établi, la position du Président de la République a changé les équations.

Commençons par le savoir: personne dans le monde ne voulait des Syriens, personne ne les aimait. Par exemple, il était impossible pour les Syriens d'obtenir un visa d'un pays arabe. Il leur était même difficile d'obtenir un visa pour l'Europe. La différence est qu'ils pouvaient demander un visa pour l'Europe et être rejetés. Ils ne pouvaient même pas demander un visa pour les pays arabes.

Il y avait la Türkiye, qui était favorable aux Syriens, et la Malaisie... La Malaisie est un endroit où il est difficile pour les Syriens de se rendre et de vivre. Finalement, il ne restait plus que la Türkiye. Les appeler nos frères et leur ouvrir la porte...

Oui, personne ne voulait des Syriens, personne ne les aimait. Sauf la Türkiye. L'éducation, c'est gagner des gens. N'y avait-il pas d'étudiants capables d’étudier à Harvard ou à Oxford parmi les millions de Syriens ? La plus grande honte du monde est peut-être d'avoir refusé l'éducation aux Syriens.

Le pain peut être refusé, le travail peut être refusé, le logement peut être refusé, mais l'éducation, la connaissance et la sagesse ne peuvent pas être refusées. L'existence ontologique de l'éducation repose sur le fait de ne pas la refuser. L'éducation ne peut être capitalisée.

Heureusement, Allah et un président ont épargné les Syriens. Alors que même les plus résistants d'entre nous, qui accueillaient des réfugiés, commençaient à s'effriter, il n'a pas failli à sa position. S'il avait vacillé, les choses se seraient mal passées ici.

Maintenant, je vois que tout le monde a tout oublié. Les gens sont contents de lui. Il est heureux de voir que la protection des Syriens est récompensée. Les Syriens sont également satisfaits de lui. Le monde est également satisfait. Ils montreront leur consentement en acceptant le droit de la Türkiye à éliminer le problème terroriste. Ou en étant contraint d'accepter...

C'est la position de la Türkiye. Il y a aussi l'investissement dans l'éducation. L'un des plus grands services rendus par le président a été d'amener une université dans chaque province. Aujourd'hui, nous constatons que ces universités forment des leaders dans notre région, en Afrique et en Asie du Sud. La Türkiye avait cette tradition. La Türkiye formait des leaders pour une partie du monde grâce à ses cadets et aux universités qu'elle avait créées. Outre ce retour moral, la Türkiye a également reçu et continue de recevoir un retour matériel pour son investissement dans l'éducation.

Mais ce n'est pas là le véritable travail. Le vrai travail, c'est que ces universités très répandues ont formé une grande capacité pour la prochaine percée de la Türkiye. Tout le monde s'en rendra bientôt compte lorsqu'on aura compris qu'il est possible d'investir dans des entreprises à valeur ajoutée.