 T ü r k i y e ' n i n B i r i k i m i |
| |
| ||
|
||
|
T ü r k i y e ' n i n B i r i k i m i |
| |
| ||
|
||
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), 152 bin 703 kız çocuğunun zorunlu eğitim çağında olduğu halde okula gitmediğini belirledi. MEB tarafından, okula gönderilmeyen kız çocuklarının belirlenmesi amacıyla yurt genelinde araştırma yapıldı. Araştırmaya göre, 2001-2002 öğretim yılında, ilköğretim çağındaki 152 bin 703 kız çocuğu okula gönderilmedi. Nüfus yoğunluğu nedeniyle okula devam etmeyen kız öğrenci sayısını, Adana ve İzmir'de yüksek olduğu, ancak bölgesel açıdan Doğu ve Güneydoğu illerinin ön plana çıktığı görüldü. Öte yandan, 8 yıllık zorunlu eğitime geçişle birlikte okula gitmeyen kız öğrenci sayısının düştüğü gözlendi. 1997-98 döneminde 397 bin 212 olan devamsız kız öğrenci sayısı, 1998-99 döneminde 317 bin 684'e, 1999-2000 döneminde 272 bin 782'e ve 2000-2001 döneminde 173 bin 208'e geriledi. Okula neden gitmiyorlar Öğrencilerin okula gitmeme nedenlerinden bazıları şöyle:
Kültürel yapı içinde (kız çocuklarının okumaması gerektiği anlayışı), Kız çocuklarının küçük yaşta nişanlanması ve evlendirilmesi, Öğrencilerin gerçek yaşı ile nüfus kayıtlarındaki yaşının birbirini tutmaması nedeniyle fiziksel olarak büyük öğrencilerin aileleri tarafından okula gönderilmemesi, Geleneksel anlayış gereği bazı ailelerin kız çocuklarının bedenen gelişmiş olmaları nedeniyle 6, 7 ve 8. sınıflara devamsızlık yapmaları, Ailede kız çocuklarına, anneye yardımcı gözü ile bakılması, Ailede nüfus fazlalığından dolayı çocuklara gerekli ilginin, değerin verilmemiş olması ve özellikle kız çocukların geleceği ile ilgili kaygı duyulmaması, Ekonomik zorluklar nedeniyle çocukların çalıştırılması, Taşımalı merkezlere kız öğrencilerin servisle gönderilmek istenmemesi, Nikahsız yaşayan ailelerin sayısının fazla olması, bu ailelerin doğan çocuklarını nüfusa kaydettirmemeleri, Okul ulaşımının velilere getirdiği ekonomik yükün fazla olması.
|
|
|
|
|
|
|
