1700’lerde metal paraların ağırlık birimi olmaktan çıkarakdeğer birimihaline gelmesinden sonra finans alanında yeni bir süreç başladı.Çünkü para değer birimi olunca artık emtia biçiminde tutulmasına gerek kalmamıştı.İslami Finansal sistem ve yeni finansal sistem kitabının (Buzdağı Yayınları) yazarıTarık El Rıfai, kağıt paranın yedinci yüzyıldaTang hanedanlığıaltında Çin’de görülmeye başladığını söylüyor.Banknotdediğimiz kağıt paralara dönüşün sebebi de madeni paraların fazla yer kaplaması ve ağırlığının
1700’lerde metal paraların ağırlık birimi olmaktan çıkarak
haline gelmesinden sonra finans alanında yeni bir süreç başladı.
Çünkü para değer birimi olunca artık emtia biçiminde tutulmasına gerek kalmamıştı.
İslami Finansal sistem ve yeni finansal sistem kitabının (Buzdağı Yayınları) yazarı
, kağıt paranın yedinci yüzyılda
altında Çin’de görülmeye başladığını söylüyor.
dediğimiz kağıt paralara dönüşün sebebi de madeni paraların fazla yer kaplaması ve ağırlığının taşıma ve saklamada sorun çıkarması olduğu ileri sürülüyor.
Ve büyük tüccarlar tarafından daha rahat ticari alışverişler için vade tarihi ve miktarının yazılı olduğu borç senetleri geliştiriliyor.
Kağıt paranın
gibi gezginlerin anlatılarına göre Avrupa’ya ulaşması on üçüncü yüzyılı buluyor.
Avrupa’da kağıt parayı ilk kullananlar da
.
Sebebi basit; metal paraların uzun mesafelere taşınma zorluğu ve koruma riski.
Bu nedenle emre yazılı senetler kullanmaya başlıyorlar.
1661 yılında ilk Avrupalı banknotlar İsveç Bankası olarak bilinen
tarafından basılıyor.
İslam dünyasında emre yazılı senet olarak bilinen
ilk kağıt para türü 'Sakk’ın
ortaya çıkışı da bu dönemde oluyor.
Her bir senede
, çoğul haline de
deniyor
Bir sakk, sözleşme veya hakların yükümlülüklerin veya paranın şeriata uygun biçimde aktarılmasını temsil eden bir belge anlamına geliyor.
Senetlerin kullanıldığı dönem
İslam Emevi Halifeliği’nin
yükseliş dönemi.
Orta Çağ boyunca Avrupa’da ticaretin hızlı biçimde artması ticari senet türlerinin de artmasına neden oldu.
İngiltere’de onsekizinci yüzyılın sonlarında
önemli bir kredi ve para birimine dönüştü.
Bundan önce onikinci yüzyıldan ondokuzuncu yüzyıla kadar
kağıt paranın nadir ve pahalı olması yüzünden onun yerine
kullanılıyordu.
Bankacılık sarraflarda doğdu
Avrupa’da ticaret geliştikçe tüccarların elinde çok büyük miktarda altın birikti. Bu altınlar kraliyet darphanesinde tutuluyordu.
Ancak1640’da
İngiltere’de Kral 1. Charles
tüccarlara ait altınlara zaman içinde ödenecek borç olarak el koyunca tüccarlar altınlarını sarraflarda saklamaya başladılar.
Ücretsiz olarak sarrafların kasalarında saklanan altınlar için tüccarlara altının miktarını ve saflığını belirten makbuz veriliyordu.
Sarraflar zaman içinde atıl duran bu altınları tüccarların onayı ile başkalarına borç olarak vermeye başladılar.
Sarrafların bu işlemleri bankacılık sisteminin ilk başlangıcı sayılır.
Zaten bir süre sonra Londra sarrafları bankalar gibi borç ve para veren merkezler haline dönüştü.
Sarrafların verdiği kağıt senetlerin para gibi piyasada dolaşması bankaları doğurdu.
Başlangıçta her banka kendi parasını piyasaya sürebiliyordu.
Bu uygulama
1694 yılında İngiltere Merkez Bankası’nın
kurulmasına kadar devam etti. Bu tarihten sonra banknot basma hakkı tekelleşti.
Bu uygulama
1913’de Federal Merkez Bankası kuruluncaya kadar sürdü.
İşlerini robotlara kaptıranlar için en cazip meslekler
Geleceğin şehirlerinin, sahip oldukları milyonlarca sensörle yaşayan dijital süper organizmalara dönüşecekleri söyleniyor.
Peki bu süreçte işlerini makinelere kaptıran insanlar ne iş yapacaklar?
Araştırmacılara göre gelecekte robotlar yüzünden işsiz kalanlar için en cazip meslekler şunlar;
Yapay zeka destekli sağlık teknisyeni,
, Otoban denetleyicisi,
, Genetik çeşitlilik müdürü, Finansal denge koçu,
, Sanal mağaza görevlisi, Genomik portföy direktörü,
, Güven müdürü, Kuantum makine öğrenimi analisti, Edge Computing uzmanı,
.
Başarılı eğitimin anahtarı öğretmende
Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı
uzmanına göre, başarılı eğitimin anahtarı
.
Her çocuğun öğrenebileceğine güvenmekte.
, her öğrencisini başarıya götürmesini bilen sistemdir.
Eğitimin genel başarısı asla öğretmenlerin başarısından fazla olamaz.
Yani öğretmenler ne kadar iyiyse, sistem de o kadar iyi olur.
Önemli olan en yetenekli kişileri öğretmen olmaya çekmek.
#bankacılık
#Finans
#Sarraflık
#Robot